为什么说陈彭年有可嘉处、可叹之处？
为什么说陈彭年有可嘉处、可叹之处？
陈彭年（961~1017），字永年，抚州南城（今江西抚州）人。陈彭年年幼好学，母亲因为只生了他这么一个儿子，所以对他特别关爱，禁止他夜间读书。陈彭年便在家里的密室中挑灯夜读，不让母亲知道。十三岁那年，陈彭年写了一万多字的《皇纲论》，被江南名辈所欣赏。南唐国主李煜听说后，把他召入宫中，让儿子李仲宣与他交游。入宋后，多次举进士，均被主考官宋白所融落，直到雍熙二年（985），才进士及第。
咸平三年（1000），陈彭年多次上疏言事，被迁为秘书丞、知阆州，又改知金州。四年，又上疏说：“做小事可以成大功，晓近理可以为远计，这样的事情有五件：一是增置谏官，二是挑选法吏，三是简化格令，四是节省冗员，五是实行公举。这五件事，实际上就是经世的要道，致治的坦途。”景德初，陈彭年又献《大宝》赋，随即又参与编修《册府元龟》。景德三年（1006），陈彭年与晁迥同知贡举，请求有关机构详定考试条式，以严格考试制度。真宗于是命陈彭年与戚纶参定，改革旧制，杜绝了请托的弊病。景德六年，陈彭年被召入翰林，充学士兼龙图阁学士，同修国史。陈彭年曾拜谒王旦，王旦推辞不接见。第二天，王旦遇见向敏中，向敏中把陈彭年所上的文字出示给王旦，王旦闭目不看，徐徐地说：“只不过是兴建符瑞的言论，以图取得仕途的升迁罢了。”真宗奉祀毫州太清宫时，陈彭年果然依附丁调，担任了经度制置副使。又与丁谓同知礼仪院，礼成后，加给事中。当时丁调多次请求不要升迁，陈彭年也请求不要加官晋爵。
陈彭年生性聪敏，又博闻强记。富贵通达后，依旧保持节俭的习惯。
所得的爵禄，大多用来购买书籍。大中祥符年间，依附王钦若、丁调，朝廷的典礼，没有不参加的。所以史官总结他的一生是“以辞藻被遇，上表献能，详练仪制，若可嘉纳。乃附王钦若、丁调，溺志爵禄，甘为小人之归，岂不重可叹也哉”！
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