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宋仁宗、英宗、神宗时,司马光有何事迹与建树?

摘要宋仁宗、英宗、神宗时,司马光有何事迹与建树?司马光,字君实,陕州夏县人。他从小就很聪明,非常喜欢读书,甚至到了手不释卷、废寝忘食的地步。有一次他正和小伙伴们玩耍,一

宋仁宗、英宗、神宗时,司马光有何事迹与建树?

司马光(1019~1086),字君实,陕州夏县(今山西夏县)人。他从小就很聪明,非常喜欢读书,甚至到了手不释卷、废寝忘食的地步。有一次他正和小伙伴们玩耍,一个小孩不小心掉进了水缸里,其余的孩子都虾下得跑开了,只有他非常沉着冷静,用石头把缸工砸破,救了那个孩子,被后世传为佳话。

仁宗宝元元年(1038),司马光考中进士,这年他只有二十岁。因为不喜欢华靡,所以在皇帝为进士设的闻喜宴上只有他没有戴花,直到有人告诉他:“这是皇上所赐,不能违背圣意。”他这才拿了一枝簪到帽子上。

皇祐三年(1051),中官麦允言去世,朝廷准备葬礼用卤簿仪仗。司马光当时正担任馆阁校勘、同知礼院,进言坚决反对这个决定,他认为用这种礼节不合名分。夏竦死后,朝廷赐谥“文正”,司马光又进言:“夏竦是什么人,怎么能当得起这种至美的谥号?”于是改谥为“文庄”。

这些都表现出他为了维护礼教名分而敢于直言的精神。仁宗晚年身体多病,却迟迟不立太子,大臣们都非常着急,可是谁也不敢公开提出,终于,谏官范镇首先指出了这件事。司马光当时还在并州(今山西太原),他不仅马上响应范镇的提议,而且还写信鼓励范镇以死读争,后来他又当面建议仁宗果断预立太子。仁宗沉思了很久,对他说:“你说的都是忠臣之言,只是别人不敢提出罢了。”司马光回答:“臣是抱着必死的决心提出这件事的。”此后,仁宗依然犹豫不决,于是司马光再次上疏力争,又取得了韩琦等人的支持,最后终于使仁宗下定决心立了太子。仁宗去世后,曹太后按照惯例向百官赐仁宗遗物,总价值达百余万。司马光认为当时国家正处在内忧外患的多事之秋,因此率同列三次上章推辞,朝廷不许,于是他就把自己的那份分出一部分做了速院的公使钱,另一部分送给了舅舅,没有给自己留下一点儿。

英宗在位仅仅四年。在这四年中,司马光非常活跃,频繁地上疏议论政事。他有感于前代历史非常紫琐,皇帝不方便一一阅览,就撰写了《通志》八卷献上,英宗读后非常高兴,就命令他于崇文院设置机构,自己组织人员,编纂《历代君臣事迹》,神宗即位后,赐书名为《资治通鉴》,并亲自为书作序,让他每月进读。后来神宗又想任命他为翰林学士,他极力推辞,神宗对他说:“古代的君子有的有学问却没有文采,有的有文采却没有学问,只有汉代董仲舒、扬雄能够两者兼得,卿既有文采又有学问,为什么要推辞呢?”升任他为翰林学士。在《初除中丞上殿札子》中,他向神宗指出:“修身要有三,日仁,日明,日武;治国之要有三:曰官人,曰信赏,曰必罚。”以此劝勉神宗要修德行、立仁政,他还深有感触地说:“臣为谏官时,即以此六言献之仁宗,其后以献英宗,今以献陛下。”充分表现出一位政治家一以贯之的爱国爱君的情怀。

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