为什么说宋授“孝谨清介”、“博洽明教”？
为什么说宋绶“孝谨清介”、“博洽明敏”？
宋绶（991~1040），赵州平棘（今河北赵县）人。宋绶自小聪敏，为外祖杨徽之器重。杨徽之没有儿子，把家中所藏书籍全都给了宋绶。
宋绶的母亲也是知书达理之人，常常亲自教导他，因此，宋绶博通经史百家，文章为当时所推崇。十五岁那年，宋绶就试中书省，真宗爱他的文章，于是授他为大理评事。仁宗即位之初，宋绶被升为尚书部侍郎侍读学士。当时，章献太后垂帘听政，仁宗还未曾单独召对群臣，宋绶上言章献太后违反常理，因此改龙图阁学士，出知应天府。等到太后死后，仁宗想起宋绶的言论，于是把他召还朝廷，授为翰林侍读学士。
起初，朝廷下诏罢修寺观，而章惠太后却以旧宅为道观，谏官、御史都上言劝止。仁宗说：“这是太后的私人财产，谏官、御史大概是想以此求得好的名声吧？”宋绶进言说：“唐太宗被谏官诋毁，都不感到羞愧。
况且，章惠太后违反近诏，谏官、御史论奏这件事，难道不合理吗？”郭皇后被废后，仁宗令宋绶作诏说：“应当有良好的品德和高贵的门阀，以适合国母的容仪。”随即有大臣把一位姓陈的女子领入宫中，宋绶立即上言仁宗说：“隆下打算用地位卑贱的女子入居正宫，这不是和前天诏书中的话相违背吗？”过了几天，王曾及其他大臣都论及这件事，仁宗只好放’弃了纳这位女子为妃的念头。
仁宗年寿长，国家很久以来也没有发生什么大事，宋绶考虑到仁宗及朝臣的奢侈之心日渐膨胀，因此上言说：“人心长期平安就会变得贪图享乐，在长久的疏忽中就会滋生祸患，所以要防微杜渐，时刻保持励精图治的作风。”又对仁宗提出驾驭大臣的策略有三条：一是临事尚守，二是当机贵断，三是兆谋先密。仁宗觉得有道理，于是升他为吏部侍郎。
元吴反叛后，刘平、石元孙战败，仁宗向大臣询问对策，宋绶陈述十条大事献上，于是又被召为枢密院事，迁兵部尚书、参知政事。
宋绶性格孝谨清介，言行统一。儿童时，特别孝顺父母。家中藏书一万多卷，宋绶亲手校勘，因此博通经史百家，而且尤其擅长书法。朝廷许多重大事情，都是宋绶所裁定。
免责声明：本文章由会员“何悦一”发布如果文章侵权，请联系我们处理，本站仅提供信息存储空间服务如因作品内容、版权和其他问题请于本站联系