四个引路人指的是什么(三个牢固树立原文)
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1、牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人；
2、牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；
3、牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。
尊师重教，是中华民族的传统美德。在第29个教师节到来之际，正在遥远的乌兹别克斯坦进行国事访问的习近平总书记代表党中央、国务院，向全国1400万教师，致以诚挚的问候和崇高的敬意，祝大家节日快乐，并向广大教师提出了“三点希望”，体现了党和国家对广大教师的关怀和厚望。尤其是总书记提出的“三个牢固树立”，为广大教师及教育工作确立了标杆，指明了方向，具有很强的指导意义。
四有好老师和四个引路人都是习近平总书记对教师的要求。
四个引路人指的是：
广大教师要做学生锤炼品格的引路人；做学生学习知识的引路人；做学生创新思维的引路人；做学生奉献祖国的引路人。
此外，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。总书记的讲话点明了教师的角色与作用，为提高教师培养培训质量指出了方向。
教师自己的视野有多宽，学生的视野就有宽；教师的思想有多深，学生能够达到的思想深度就有多深。
要进一步深化教师培养培训改革力度，夯实教师培养的学科基础，逐步完善以本科为起点的教师教育新体系；拓宽教师培养的学科平台，在重视学科专业教育的同时加强通识教育；重视养成教育、实践教育和优秀传统文化教育，提出明确的质量标准；组织高质量培训，使教师精心钻研教学，提升教育教学水平。
第一个“四”：四个自信
1.有道路自信；
2.有理论自信；
3.有制度自信；
4.有文化自信。
第二个“四”：四有好老师
1.有理想信念；
2.有道德情操；
3.有扎实学识；
4.有仁爱之心。
第三个“四”：四个引路人
1.学习知识的引路人；
2.锤炼品格的引路人；
3.奉献祖国的引路人；
4.创新思维的引路人。
第四个“四”：四个相统一
1.坚持教书与育人相统一；
2.坚持言传和身教相统一；
3.坚持潜心问道和关系社会相统一；
4.坚持学术自由和学术规范想统一。
每个人在慢慢的人生旅途中都需要引路人。学生时代，老师传授知识教导做人，是我们的引路人。
初入工作岗位，领导和同志们帮助我们将知识转化成能力，是我们的引路人。
正能量的宣传教育使我们树立了正确的世界观，党组织是我们的引路人。周而复始一代一代传承下去，我认为人生的各阶段都需要引路人。
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